<p><b>เรื่องเดิม</b><br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ด้วย&nbsp;บัณฑิตน้อยแบงคอค สำนักงานใหญ่&nbsp;นำเสนอโครงการบรรยายแนะแนวให้ความรู้เทอม 2/2564&nbsp;กับโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัด สพม. กลุ่มผู้ฟัง คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายปีที่ 4&nbsp;&nbsp; &nbsp;และ 5 &nbsp;ทุกแผนการเรียน &nbsp;ใช้เวลาบรรยายเนื้อหา 50 นาที (1 คาบเรียน) ในข้อมูลสำคัญของการคัดเลือกเพื่อศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาระบบ TCAS &nbsp;ล่าสุดรวมถึงหัวข้ออื่นที่เป็นประโยชน์ และช่วงเวลา 10 นาทีสุดท้าย วิทยากรจะให้ข้อมูลเกี่ยวกับงานกิจกรรมวิชาการพัฒนาทักษะเป็นประโยชน์กับนักเรียนที่สนใจ เป็นความร่วมมือการจัดงานของ ศูนย์การศึกษาวิชาการสร้างสรรค์บัณฑิตน้อยแบงคอค และสถาบันภาษามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์<br />
<b>ข้อเท็จจริง</b><br />
<b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</b>ในการนี้&nbsp;บัณฑิตน้อยแบงคอค สำนักงานใหญ่&nbsp;ขอความร่วมมือสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประชาสัมพันธ์ให้โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่สนใจพิจารณาเข้าร่วมโครงการ&nbsp;&ldquo;เรื่องบรรยายออนไลน์สดให้ความรู้ระบบคัดเลือก TCAS ล่าสุด&rdquo; แม้ในช่วงการระบาด&nbsp; ติดต่อทางสถาบันเพื่อเลือกหัวข้อ&nbsp; ตามวัน เวลา&nbsp; ที่วิทยากรบรรยายในเทอม 2/2564 นี้&nbsp;&nbsp;<span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH" style="line-height: 107%; letter-spacing: -0.2pt;">(การบรรยาย </span><span lang="TH" style="line-height: 107%;">&quot;<span style="letter-spacing: -0.2pt;">รูปแบบระบบออนไลน์&quot; ประกอบ </span></span><span style="line-height: 107%; letter-spacing: -0.2pt;">PowerPoint <span lang="TH">&nbsp;ผ่านระบบ </span>Google Meet &nbsp;<span lang="TH">โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย</span></span><span lang="TH" style="line-height: 107%; letter-spacing: -0.4pt;">)</span><span lang="TH" style="line-height: 107%; letter-spacing: -0.2pt;"> &nbsp;มี 3 หัวข้อ&nbsp; ได้แก่</span></span></span><br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1. หัวข้อ &quot;การเตรียมความพร้อมแบบ 360 องศาล่าสุดกับระบบคัดเลือก TCAS66 , TCAS67 ถาม-ตอบ สด&quot;<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. หัวข้อ &quot;แนวโน้มทักษะแห่งอนาคต และการเพิ่มศักยภาพการเรียนรู้ด้วยการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking)&quot;<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3. หัวข้อ &quot;การวางแผนเชิงกลยุทธ์เพื่อค้นหาตัวเองและเป้าหมายชีวิต ด้วยการวิเคราะห์ผ่านโมเดล SOAR analysis&quot;<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ด้วยระบบ TCAS ในปี 2566 และปี 2567 มีการเปลี่ยนแปลงเนื้อหาข้อสอบเป็น Advance knowledge วัดผลทั้งความรู้และสมรรถนะ รวมถึงปรับรูปแบบการสอบเป็น Computer Based เชื่อว่านักเรียนที่ได้ฟังบรรยายจะมีความตระหนักรู้ในการวางแผนอนาคตล่วงหน้าซึ่งเป็นเป้าประสงค์หลักของกิจกรรมครั้งนี้ &nbsp;รายละเอียดดังเอกสารแนบ<br />
<b>ข้อกฎหมาย/หนังสือที่เกี่ยวข้อง</b><br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;หนังสือบัณฑิตน้อยแบงคอค สำนักงานใหญ่ ที่ บณ.สนปพ.2911.2/22&nbsp;ลงวันที่ 5 มกราคม 2565<br />
<b>ข้อเสนอ</b><br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา พิจารณาแล้ว เห็นควรดำเนินการแจ้งสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรีเพื่อทราบโดยทั่วกัน<br />
<b>ข้อพิจารณา </b><br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณาให้ความเห็นชอบและลงนามในหนังสือ</p>