| Server IP : 104.21.80.248 / Your IP : 172.71.28.155 Web Server : Apache/2.4.25 (Win32) OpenSSL/1.0.2j PHP/5.6.30 System : Windows NT WIN-ECQAAA40806 6.2 build 9200 (Windows Server 2012 Standard Edition) i586 User : SYSTEM ( 0) PHP Version : 5.6.30 Disable Function : NONE MySQL : ON | cURL : ON | WGET : OFF | Perl : OFF | Python : OFF | Sudo : OFF | Pkexec : OFF Directory : /Inetpub/www/myoffice/2565/data/tkk1text/ |
Upload File : |
<p> <strong>เรื่องเดิม</strong> ด้วย คณะกรรมการนโยบายการป้องกันและลดอุบัติเหตุทางถนนแห่งชาติ ได้มีมติในคราวประชุม ครั้งที่ 2/2564 เมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2564 เห็นชอบแผนบูรณาการป้องกันและลดอุบัติเหตุทางถนน ช่วงเทศกาลและช่วงวันหยุด พ.ศ.2565 และกระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดแนวทางป้องกันและลดอุบัติเหตุทางถนนประจำปี 2565 ตามนโยบายที่คณะกรรมการการป้องกันและลดอุบัติเหตุทางถนนแห่งชาติ โดย พลเอก ประวิตร <br /> วงษ์สุวรรณ รองนายกรัฐมนตรี ได้มอบหมายให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาชน ดำเนินการป้องกันและลดอุบัติเหตุทางถนนช่วงเทศกาลและช่วงวันหยุด โดยมุ่งเน้นแนวทางบูรณาการดำเนินการป้องกันและลดอุบัติเหตุทางถนนของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน มีแผนการดำเนินการช่วงเทศกาลปีใหม่และสงกรานต์ พ.ศ.2565 โดยใช้ชื่อการรณรงค์ คือ "ชีวิตวิถีใหม่ ขับขี่อย่างปลอดภัย ไร้อุบัติเหตุ " เพื่อให้ผู้บริหาร ครู นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษา เน้นย้ำให้หน่วยงาน/สถานศึกษาในสังกัดให้ความร่วมมือดำเนินการและถือปฏิบัติ </p> <p> <strong>ข้อเท็จจริง </strong> ในการนี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงแจ้งให้ผู้บริหารหน่วยงาน ผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษาให้ความร่วมมือดำเนินการและถือปฏิบัติตามแนวทางดังกล่าว</p> <p> <strong>ข้อกฎหมายและเอกสารที่เกี่ยวข้อง </strong> หนังสือสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพื้นฐาน ที่ ศธ 04001/ว418 ลงวันที่ 31 มกราคม 2565</p> <p> <strong>ข้อพิจารณา</strong> กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษาพิจารณาแล้วเห็นควรแจ้งสถานศึกษาในสังกัดทุกแห่งเพื่อให้ความร่วมมือดำเนินการและถือปฏิบัติ <br /> และขออนุญาตใช้บันทึกฉบับนี้แจ้งเวียนบุคลากรทุกกลุ่มงานเพื่อให้ความร่วมมือดำเนินการและถือปฏิบัติ</p> <p> จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ หากเห็นชอบโปรดลงนามในหนังสือราชการ</p>