| Server IP : 172.67.187.206 / Your IP : 172.71.28.155 Web Server : Apache/2.4.25 (Win32) OpenSSL/1.0.2j PHP/5.6.30 System : Windows NT WIN-ECQAAA40806 6.2 build 9200 (Windows Server 2012 Standard Edition) i586 User : SYSTEM ( 0) PHP Version : 5.6.30 Disable Function : NONE MySQL : ON | cURL : ON | WGET : OFF | Perl : OFF | Python : OFF | Sudo : OFF | Pkexec : OFF Directory : /Inetpub/www/myoffice/2565/data/tkk1text/ |
Upload File : |
<p> <strong> ความเป็นมาและข้อเท็จจริง<br /> </strong> ตามที่ กระทรวงศึกษาธิการ ได้มีนโยบายในการจัดตั้งศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center :HCEC) จำนวน ๑๘๕ ศูนย์ ครอบคลุมทั้ง ๗๗ จังหวัด โดยมุ่งเน้นเพื่อพัฒนาบุคลากรในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ให้มีมาตรฐานวิชาชีพขั้นพื้นฐานในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา และให้มีศักยภาพทัดเทียมอาณาประเทศ นอกจากนี้ยังเป็นศูนย์ในการทดสอบและอบรมพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษ (English Literacy) ทักษะภาษาจีน (Chinese Literacy) ทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy) และทักษะอื่นๆ ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานในมาตรฐานวิชาชีพครู บุคลกรอื่นๆ และนักเรียนที่มีความสำคัญในยุคศตวรรษที่ ๒๑ ที่บุคลากรทุกคนต้องได้รับการพัฒนาให้สอดคล้องตามยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี โดยใช้ศูนย์พัฒนาศักยภาพเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center :HCEC) เป็นฐาน นั้น<br /> ในการนี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแจ้งให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด ที่มีความประสงค์สอบวัดระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษ ตามกรอบมาตรฐาน (CEFR) และสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาจีน (HSK) สามารถติดต่อสอบถามรายละเอียด ได้ที่ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ(HCEC) ที่ให้บริการในสังกัด ตามสิ่งที่ส่งมาด้วย<br /> <strong> ข้อกฎหมายและเอกสารที่เกี่ยวข้อง</strong><br /> หนังสือสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ ศธ ๐๔๒๘๙/ว๑๔๓ ลงวันที่ ๑๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕<br /> <strong> ข้อเสนอเพื่อพิจารณา</strong><br /> เห็นควรแจ้งผู้เกี่ยวข้องทราบ ดังนี้<br /> ๑.โรงเรียนในสังกัด<br /> ๒.ข้าราชการและบุคลากร สพม.ราชบุรี<br /> จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณาลงนาม<br /> - หนังสือถึงโรงเรียน<br /> - ขออนุญาตใช้บันทึกฉบับนี้ แจ้งเวียนผู้เกี่ยวข้องทราบ </p> <div> </div> <div> </div>