| Server IP : 104.21.80.248 / Your IP : 162.159.115.42 Web Server : Apache/2.4.25 (Win32) OpenSSL/1.0.2j PHP/5.6.30 System : Windows NT WIN-ECQAAA40806 6.2 build 9200 (Windows Server 2012 Standard Edition) i586 User : SYSTEM ( 0) PHP Version : 5.6.30 Disable Function : NONE MySQL : ON | cURL : ON | WGET : OFF | Perl : OFF | Python : OFF | Sudo : OFF | Pkexec : OFF Directory : /Inetpub/www/myoffice/2565/data/tkk1text/ |
Upload File : |
<p> <b> <br /> เรื่องเดิมและข้อเท็จจริง</b><br /> ด้วยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้แจ้งสำรวจข้อมูลข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และผู้ปฏิบัติหน้าที่ตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (ถ้ามี) บันทึกแจ้งความจำนงไปปฏิบัติหน้าที่ราชการตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารายละเอียดตามเอกสารที่แนบมาพร้อมนี้ และส่งไปยังกลุ่มบริหารบุคคลนอกสถานศึกษา กลุ่มบริหารงานบุคคล 2 สำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทาง E-mail Address : [email protected] โดยเร็ว ทั้งนี้ ภายในวันอังคารที่ 17 พฤษภาคม 2565<br /> อนึ่ง หากผู้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ไม่ประสงค์บันทึกแจ้งความจำนงไปปฏิบัติหน้าที่ราชการตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ตามแบบบันทึกข้อความดังกล่าว ขอให้ สพท.แจ้งให้ สพฐ. ทราบด้วย<br /> กลุ่มบริหารงานบุคคลได้สำรวจข้อมูลจากผู้ปฏิบัติหน้าที่ตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และผู้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเรียบร้อยแล้ว ปรากฎว่าไม่มีผู้ประสงค์แจ้งความจำนงไปปฏิบัติหน้าที่ราชการดังกล่าว </p> <p><b> ข้อกฎหมาย</b><br /> หนังสือสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 2653 ลงวันที่ 9 พฤษภาคม 2565</p> <div><b> ข้อเสนอเพื่อพิจารณา </b></div> <div> เห็นควรดำเนินการแจ้งผลให้ สพฐ. ทราบ ภายในระยะเวลาที่กำหนด</div> <p> จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา </p>