<p>&nbsp;</p>
<p>เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์</p>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ด้วยข้าพเจ้า นางสาวอรอนงค์ แป้นแก้ว ตำแหน่ง ครูที่ปรึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ม.1/5 &nbsp;ได้ติดตามและกำกับดูแลพฤติกรรมของ เด็กชายบุญภวิชย์&nbsp;ฉลาดเลิศ &nbsp;เลขประจำตัว 12763 ซึ่งพบว่านักเรียนมีพฤติกรรมที่ต้องได้รับการปรับปรุงแก้ไขในเรื่อง การแต่งกาย พฤติกรรมในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ทรงผม และการเดินทางมาโรงเรียน</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;เพื่อให้การดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อวันที่ 17 มิถุนายน พ.ศ.2569 เวลาประมาณ 18.27 น. ข้าพเจ้าจึงได้โทรศัพท์ติดต่อพูดคุยกับมารดาของนักเรียน เพื่อแจ้งพฤติกรรมดังกล่าวให้ทราบและร่วมกันหาแนวทางแก้ไข แต่ปรากฏว่าผู้ปกครองแสดงความไม่พอใจอย่างมาก โดยกล่าวหาว่าข้าพเจ้ามีอคติและจ้องจับผิดนักเรียนรายดังกล่าวเพียงคนเดียว อีกทั้งยังได้ใช้อารมณ์และถ้อยคำด่าทอที่ไม่สุภาพ รุนแรง และหมิ่นประมาทในการสนทนา (เช่น คำว่า ประสาทแดก, ปัญญาอ่อน) และได้ตัดสายโทรศัพท์ทิ้งไปในทันทีโดยที่การสนทนายังไม่เสร็จสิ้นและยังไม่ได้ข้อสรุป ซึ่งข้าพเจ้าพยายามที่จะอธิบายและชี้แจงด้วยความใจเย็น แต่ไม่สามารถบันทึกเสียงการสนทนาดังกล่าวไว้ได้ทัน&nbsp;&nbsp;&nbsp;</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ต่อมาในเวลา 18.30 น. ของวันเดียวกัน พี่สาวของนักเรียนได้ส่งข้อความผ่านแอปพลิเคชัน LINE มายังข้าพเจ้า โดยใช้สรรพนามที่ไม่เหมาะสม ข่มขู่ และมีลักษณะคุกคามการปฏิบัติหน้าที่ของครูผู้สอน ดังภาพหลักฐานการสนทนาที่แนบมาพร้อมบันทึกข้อความฉบับนี้</div>
<div>ข้าพเจ้าพิจารณาแล้วเห็นว่า การกระทำดังกล่าวของผู้ปกครองเป็นการคุกคาม ขาดความเคารพต่อวิชาชีพครู และบั่นทอนขวัญกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ รวมถึงอาจก่อให้เกิดความไม่ปลอดภัยในการปฏิบัติงานในโรงเรียน จึงได้รวบรวมหลักฐานเพื่อรายงานให้ทางโรงเรียนรับทราบถึงสถานการณ์ที่เกิดขึ้น</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ และพิจารณาดำเนินการดังนี้</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. ขออนุมัติออกหนังสือเชิญผู้ปกครองรายดังกล่าวมาพบฝ่ายบริหาร หัวหน้างานกิจการนักเรียน และครูที่ปรึกษา ณ โรงเรียนรัฐราษฎร์อุปถัมภ์</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2. เพื่อให้ผู้ปกครองรับทราบพฤติกรรมของนักเรียนตามความเป็นจริง และร่วมทำบันทึกข้อตกลงร่วมกันในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. ขอความอนุเคราะห์ฝ่ายบริหารร่วมเป็นคนกลางในการเจรจา เพื่อป้องกันการใช้ถ้อยคำรุนแรงและการเผชิญหน้ากับผู้ปกครองโดยลำพัง</div>