<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ตามที่ ข้าพเจ้านายมณฑกานต์&nbsp; จิตกล้า&nbsp; ครูผู้สอนรายวิชาวรรณกรรมท้องถิ่น&nbsp; รหัสวิชา ท 30213&nbsp; ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ห้อง&nbsp; 4/3-5&nbsp; จำนวน&nbsp; 3 ห้อง&nbsp; เนื้อหารายวิชาเป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับท้องถิ่นของตนเอง&nbsp; สร้างความตระหนักและเห็นคุณค่าปลูกฝังให้สำนึกรักในท้องถิ่นเรียนรู้ทางด้านประวัติศาสตร์และทางสังคม&nbsp; วิถีชีวิตและวัฒนธรรมของคนในท้องถิ่นโดยผ่านวรรณกรรม&nbsp; พร้อมทั้งมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์และเผยแพร่วรรณกรรมท้องถิ่น&nbsp; ซึ่งเป็นมรดกทางวัฒนธรรมสะท้อนภูมิปัญญาของบรรพบุรุษ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ดังนั้นข้าพเจ้า มีแนวความคิดจะจัดทำห้องแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นอำเภอไทรโยคเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตของนักเรียน&nbsp; ชุมชน&nbsp; โดยสถานที่ใช้ห้องพักครูของกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยในการดำเนินการและได้ปรึกษากับคณะครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยทุกท่านมีความคิดเห็นตรงกันจัดทำเพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน&nbsp; โดยมีการรับบริจาคของเก่าของโบราณจากนักเรียน&nbsp; ผู้ปกครอง&nbsp; ชุมชน&nbsp; โดยรวบรวมเป็นกลุ่มได้&nbsp; 8&nbsp; กลุ่ม &nbsp; ดังนี้ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.กลุ่มเอกสารโบราณ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.กลุ่มเครื่องใช้ที่ทำจากโลหะทองเหลืองและเงิน &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.กลุ่มเครื่องมือช่างและอาวุธ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 6.กลุ่มเครื่องใช้เครื่องปั้นดินเผา &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.กลุ่มเครื่องมือในการจับสัตว์ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 7.กลุ่มพระเครื่อง&nbsp; เหรียญกษาปณ์และเงินโบราณ &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4.กลุ่มของใช้ในครัวเรือน &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 8.กลุ่มเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย</p>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>