| Server IP : 172.67.187.206 / Your IP : 172.71.28.155 Web Server : Apache/2.4.25 (Win32) OpenSSL/1.0.2j PHP/5.6.30 System : Windows NT WIN-ECQAAA40806 6.2 build 9200 (Windows Server 2012 Standard Edition) i586 User : SYSTEM ( 0) PHP Version : 5.6.30 Disable Function : NONE MySQL : ON | cURL : ON | WGET : OFF | Perl : OFF | Python : OFF | Sudo : OFF | Pkexec : OFF Directory : /Inetpub/www/training/develop67/ |
Upload File : |
<?php
$subjectName = "การทำงานเป็นทีม";
//เฉลยข้อที่ถูก -- ไม่จำกัดจำนวนข้อ
$correctAns=array("ข","ค","ค","ค","ก","ง","ข","ก","ง","ค","ข","ค","ค","ก","ก","ก","ค","ก","ก","ก");
//เกณฑ์การผ่านขั้นต่ำ
$cutpoint = 80;
?>
<html>
<?php require"header.php" ?>
<script type="text/javascript">
window.history.forward();
function noBack() {
window.history.forward();
}
</script>
<body>
<?php require"navbar.php" ?>
<div class="container-xxl">
<div class="row">
<?php include('side.php');?>
<div class="col-9">
<form method="POST" action="checkit.php" id="quiz_form">
<P><H3>แบบทดสอบการทำงานเป็นทีม</H3></P><br />
1) ตามเกณฑ์ ก.ค.ศ. ข้อใดหมายถึงการทำงานเป็นทีม
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question1">
ก. Conceptual Thinking
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question1">
ข. Team work
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question1">
ค. Communication & Infuencing
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question1">
ง. Self Development
<br>
</div>
<br>
2) ข้อใดหมายถึงการทำงานเป็นทีมตามเกณฑ์ ก.ค.ศ.
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question2">
ก. ความมุ่งมั่นในการปฏิบัติงานในหน้าที่ให้มีคุณภาพ ถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และมีการพัฒนาผลงานให้มีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question2">
ข. ความตั้งใจในการปรับปรุงระบบบริการให้มีประสิทธิภาพเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการ
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question2">
ค. การให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ สนับสนุน เสริมแรง ให้กำลังใจแก่เพื่อนร่วมงาน การปรับตัวเข้ากับบุคคลอื่น หรือ แสดงบทบาทผู้นำ ผู้ตาม ได้อย่างเหมาะสม
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question2">
ง. การศึกษา ค้นคว้า หาความรู้ ติดตามองค์ความรู้และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ในวงวิชาการเพื่อพัฒนาตนเองและพัฒนางาน
<br>
</div>
<br>
3) การทำงานเป็นทีม ตามเกณฑ์ ก.ค.ศ.มีกี่ตัวบ่งชี้
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question3">
ก. 2
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question3">
ข. 3
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question3">
ค. 4
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question3">
ง. 5
<br>
</div>
<br>
4) ข้อใด ไม่ใช่ ตัวบ่งชี้ของการทำงานเป็นทีม
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question4">
ก. การให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือ สนับสนุนเพื่อนร่วมงาน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question4">
ข. การแสดงบทบาทผู้นำหรือผู้ตามได้อย่างเหมาะสม
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question4">
ค. การคิดเชิงระบบ
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question4">
ง. การเสริมแรง ให้กำลังใจ ส่งเสริม สนับสนุน เพื่อนร่วมงานในการปฏิบัติงาน
<br>
</div>
<br>
5) ผู้บริหารท่านใดมีสมรรถนะการทำงานเป็นทีมสูงที่สุด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question5">
ก. ผอ.แดง กล่าวชมครูในโรงเรียนทุกครั้งที่จัดงานร่วมกับชุมชน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question5">
ข. ผอ.ขาว ร่วมกับคณะครูในโรงเรียนกำหนดวิสัยทัศน์ในการพัฒนาการศึกษาอย่างเป็นระบบ
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question5">
ค. ผอ.เขียว เป็นประธานในการประชุมผู้ปกครองและดำเนินการประชุมได้อย่างยอดเยี่ยม
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question5">
ง. ผอ.ส้ม นำคณะครูร่วมกับชุมชนในการจัดงานประจำปีของท้องถิ่น
<br>
</div>
<br>
6) ผู้บริหารตามข้อใด มีภาวะความเป็นผู้นำสูงที่สุด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question6">
ก. รอง.ผอ.ขาว มีความสามารถด้านการเขียนเว็บไซต์และช่วยถ่ายทอดให้กับครูในโรงเรียนจนสามารถทำได้ทุกคน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question6">
ข. ผอ.สมศักดิ์ เป็นกำลังสำคัญในจังหวัดในเรื่องการบริหารแบบมีส่วนร่วม
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question6">
ค. รอง.ผอ.เขต สมชาย สามารถเปลี่ยน Best Practice ของเขตพื้นที่การศึกษามาหลอมรวมเป็นวิสัยทัศน์เขตพื้นที่การศึกษาได้อย่างสมดุล
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question6">
ง. ผอ.เขต สมหมาย บริหารเขตพื้นที่การศึกษาผ่านการประเมินจากผู้ตรวจราชการในขั้นยอดเยี่ยมสองปีซ้อน
<br>
</div>
<br>
7) TEAMWORK อักษร M น่าจะเกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question7">
ก. เชื่อถือได้
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question7">
ข. แบ่งปันผลประโยชน์
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question7">
ค. โอกาส
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question7">
ง. การบริหารจัดการ
<br>
</div>
<br>
8) สิ่งใดสำคัญที่สุดในกระบวนการสร้างทีม
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question8">
ก. เป้าหมายร่วมกัน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question8">
ข. ความรู้สึกเดียวกัน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question8">
ค. มีความสัมพันธ์ใกล้ชิด
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question8">
ง. มนุษยสัมพันธ์
<br>
</div>
<br>
9) ข้อใด ไม่ใช่รูปแบบการทำงานเป็นทีมโดยยึดหลัก 3H
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question9">
ก. HEART
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question9">
ข. HEAD
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question9">
ค. HAND
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question9">
ง. HAPPY
<br>
</div>
<br>
10) สุภาษิตในข้อใดเข้ากับหลักการทำงานเป็นทีมมากที่สุด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question10">
ก. รักดีหามจั่ว รักชั่วหามเสา
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question10">
ข. ช้างตายทั้งตัว เอาใบบัวมาปิด
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question10">
ค. คนเดียวหัวหาย สองคนเพื่อนตาย
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question10">
ง. ฝนทั่งให้เป็นเข็ม
<br>
</div>
<br>
11) ข้อใดเรียงลำดับกระบวนการทำงานเป็นทีมได้ถูกต้อง
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question11">
ก. ปรับปรุงงาน , การประเมินผล , การพัฒนาทีมงาน , การวางแผนการทำงานเป็นทีม , การกำหนดจุดมุ่งหมายในการทำงาน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question11">
ข. การกำหนดจุดมุ่งหมายในการทำงาน , การวางแผนการทำงานเป็นทีม , การพัฒนาทีมงาน , การประเมินผล , ปรับปรุงงาน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question11">
ค. การวางแผนการทำงานเป็นทีม , การกำหนดจุดมุ่งหมายในการทำงาน , การพัฒนาทีมงาน , การปรับปรุง , การประเมินผล
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question11">
ง. การประเมินผล , การกำหนดจุดมุ่งหมายในการทำงาน , การวางแผนการทำงานเป็นทีม , การพัฒนาทีมงาน
<br>
</div>
<br>
12) ขั้นตอนใดสำคัญที่สุดในการพัฒนาทีมงาน
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question12">
ก. การกำหนดจุดมุ่งหมายร่วมกัน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question12">
ข. การสร้างความร่วมมือร่วมใจ
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question12">
ค. การสร้างจิตสำนึกในการรับผิดชอบร่วมกัน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question12">
ง. การระดมสมอง
<br>
</div>
<br>
13) TQM น่าจะเกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question13">
ก. การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question13">
ข. การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question13">
ค. การจัดการคุณภาพทั้งองค์กร
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question13">
ง. การบริหารตามสถานการณ์
<br>
</div>
<br>
14) การปรับปรุงงานให้ต่อเนื่อง หรือ CQI เมื่อมีการปรับปรุงการปฏิบัติงานแล้วควรดำเนินการตามข้อใดเป็นลำดับแรก
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question14">
ก. Plan
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question14">
ข. Do
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question14">
ค. Check
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question14">
ง. Act
<br>
</div>
<br>
15) 7 ขั้นตอนของ QC STORY ข้อใดสำคัญที่สุด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question15">
ก. สำรวจสภาพปัจจุบัน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question15">
ข. วิเคราะห์สาเหตุของปัญหาและวางมาตรการแก้ไข
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question15">
ค. กำหนดมาตรฐาน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question15">
ง. ลงมือปฏิบัติตามแผนมาตรการแก้ไข
<br>
</div>
<br>
16) เมื่อสมาชิกในทีมคนใดคนหนึ่ง ทำงานที่ได้รับมอบหมายไม่ได้ผลงานตามเป้าหมายที่ตกลงกันไว้ เขาควรได้รับผลเช่นไรจากเพื่อนร่วมทีม
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question16">
ก. ให้ความช่วยเหลือ
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question16">
ข. ลดบทบาทและหน้าที่
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question16">
ค. ตำหนิอย่างรุนแรง
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question16">
ง. ขับออกจากทีม
<br>
</div>
<br>
17) การให้ความร่วมมือช่วยเหลือ สนับสนุนเสริมแรงให้กำลังใจแก่เพื่อนร่วมงาน การปรับตัวเข้ากับผู้อื่นหรือทีมงาน แสดงบทบาทการเป็นผู้นำหรือผู้ตามได้อย่างเหมาะสมในการทำงานร่วมกับผู้อื่น เพื่อสร้างและดำรง
สัมพันธภาพของสมาชิก ตลอดจนเพื่อพัฒนาการจัดการศึกษาให้บรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมาย คือความหมายของสมรรถนะหลักในข้อใด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question17">
ก. การมุ่งผลสัมฤทธิ์
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question17">
ข. การพัฒนาตนเอง
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question17">
ค. การทำงานเป็นทีม
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question17">
ง. การบริการที่ดี
<br>
</div>
<br>
18) การที่ครูสร้างความสัมพันธ์ และร่วมมือกับท้องถิ่นเพื่อการเรียนรู้ หาโอกาสเข้าไปมีส่วนร่วมด้วยความเต็มใจในกิจกรรมต่าง ๆ ของท้องถิ่น อุทิศตนเป็นที่ปรึกษา หรือช่วยแก้ปัญหาของท้องถิ่น โดยเฉพาะในชนบท เพื่อสร้างสัมพันธภาพและความเข้าใจอันดีระหว่างโรงเรียนกับชุมชนในท้องถิ่น ข้อความดังกล่าวเป็นบทบาทหน้าที่ของครูตามข้อใด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question18">
ก. ครูผู้พัฒนาท้องถิ่น
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question18">
ข. ครูเป็นนักวิชาการท้องถิ่น
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question18">
ค. ครูเป็นผู้สร้างค่านิยมในสังคม
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question18">
ง. ครูเป็นวิศวกรสังคม
<br>
</div>
<br>
19) ประสานความร่วมมือสร้างความสัมพันธ์ที่ดี และเครือข่ายกับผู้ปกครอง ชุมชน และองค์กรอื่นๆทั้งภาครัฐและเอกชน เพื่อสนับสนุนส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ คือความหมายของสมรรถนะประจำสายงานในข้อใด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question19">
ก. การสร้างความสัมพันธ์ และความร่วมมือกับชุมชนเพื่อการจัดการเรียนรู้
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question19">
ข. การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียน
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question19">
ค. ภาวะผู้นำครู
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question19">
ง. การบริหารจัดการชั้นเรียน
<br>
</div>
<br>
20) สมรรถนะ การทำงานเป็นทีม (Team Work) ตรงกับตัวบ่งชี้ในข้อใด
<br>
<div class="form-check">
<input class="form-check-input" type="radio" value="ก" name="question20">
ก. การเข้าไปมีส่วนร่วมกับผู้อื่นในการพัฒนาการจัดการศึกษาให้บรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมาย
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ข" name="question20">
ข. สร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ องค์กรและวิชาชีพ
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ค" name="question20">
ค. รวบรวม สังเคราะห์ข้อมูล ความรู้ จัดเป็นหมวดหมู่ และปรับปรุงให้ทันสมัย
<br>
<input class="form-check-input" type="radio" value="ง" name="question20">
ง.ศึกษาค้นคว้าหาความรู้ มุ่งมั่นและแสวงหาโอกาสพัฒนาตนเองด้วยวิธีการที่หลากหลาย เช่น การเข้าร่วมประชุม/สัมมนา การศึกษาดูงาน การค้นคว้าด้วยตนเอง
<br>
</div>
<br>
<div class="mb-3">
<label for="usrName" class="form-label">คำนำหน้านาม ชื่อ นามสกุล</label>
<input type="text" class="form-control" id="usrName" name="usrName" required>
<div id="usrName" class="form-text">กรุณาตรวจสอบข้อมูลให้ถูกต้อง เนื่องจากข้อมูลจะปรากฏในเกียรติบัตร</div>
</div>
<div class="mb-3">
<label for="email" class="form-label">Email</label>
<input type="email" class="form-control" id="email" name="email" required>
<div id="email" class="form-text">กรุณาตรวจสอบข้อมูลให้ถูกต้อง เนื่องจากจะต้องใช้ค้นหาเกียรติบัตร</div>
</div>
<div class="mb-3">
<label for="tel" class="form-label">เบอร์โทรศัพท์ (ใส่เฉพาะตัวเลขเท่านั้น)</label>
<input type="text" class="form-control" id="tel" name="tel" required>
<div id="tel" class="form-text">กรุณาตรวจสอบข้อมูลให้ถูกต้อง เนื่องจากจะต้องใช้ค้นหาเกียรติบัตร</div>
</div>
<div class="mb-3">
<label for="member" class="form-label">สังกัด</label><br />
<input type="radio" name="member" id="chkddl" value="สพม.ราชบุรี" required onclick="Enableddl(this)" /> สพม.ราชบุรี<br>
กรุณาเลือกโรงเรียน/หน่วยงาน
<select class="form-select" data-title="กรุณา" id="DDL" disabled="disabled" name="school" required>
<option></option>;
<option>สพม.ราชบุรี</option>;
<option>สวนผึ้งวิทยา</option>;
<option>ปากท่อพิทยาคม</option>;
<option>เบญจมราชูทิศ ราชบุรี</option>;
<option>คุรุราษฎร์รังสฤษฏ์</option>;
<option>ด่านทับตะโกราษฎร์อุปถัมภ์</option>;
<option>วัดสันติการามวิทยา ในพระบรมราชานุเคราะห์</option>;
<option>ราชโบริกานุเคราะห์</option>;
<option>แคทรายวิทยา</option>;
<option>บรมราชินีนาถราชวิทยาลัย</option>;
<option>รัฐราษฎร์อุปถัมภ์</option>;
<option>โสภณศิริราษฎร์</option>;
<option>บ้านคาวิทยา</option>;
<option>สายธรรมจันทร์</option>;
<option>โพธาวัฒนาเสนี</option>;
<option>ประสาทรัฐประชากิจ</option>;
<option>หนองปลาหมอพิทยาคม</option>;
<option>โพหัก(วงศ์สมบูรณ์ราษฎร์อุปถัมภ์)</option>;
<option>หนองโพวิทยา</option>;
<option>เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ราชบุรี</option>;
<option>ช่องพรานวิทยา</option>;
<option>เนกขัมวิทยา</option>;
<option>มัธยมวัดดอนตูม</option>;
<option>ท่ามะขามวิทยา</option>;
<option>บางแพปฐมพิทยา</option>;
<option>กรับใหญ่ว่องกุศลกิจพิทยาคม</option>;
<option>รัตนราษฎร์บำรุง</option>;
</select>
<br>
<input type="radio" name="member" id="chkddl2" value="อื่นๆ" onclick="Disableddl(this)" /> อื่นๆ<br>
</div>
<?php
foreach($correctAns as $value)
{
echo '<input type="hidden" name="result[]" value="'. $value. '">';
}
echo "<input type = hidden name = \"subjName\" value='$subjectName'>";
echo "<input type = hidden name = \"cpoint\" value=$cutpoint>";
?>
<input type="hidden" name="gp" value="พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา">
<input type="hidden" name="year" value="2567">
<button type="submit" class="btn btn-primary">ส่ง</button>
</form>
</div>
</div>
</div>
<?php require"footer.php" ?>
</body>
</html>