<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>เรื่องเดิม</strong><b>&nbsp; </b><span style="font-family: THSarabunNew;">ตามบันทึกข้อความ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี เรื่อง ขออนุมัติไปราชการ ลงวันที่ 2 มีนาคม ๒๕๖4 โดยผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๘ ได้อนุมัติให้บุคลากร คือ นางสาวจีรวรรณ สุขสมบูรณ์ ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา พร้อมด้วยนางสาวมนจิรา&nbsp; คงแก้ว ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา เดินทางไปราชการเพื่อเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อการขับเคลื่อนกลไกการแก้ไขปัญหายาเสพติดในกลุ่มประชากรวัยเสี่ยงสูง ระหว่างวันที่ 4-5 มีนาคม 2564 ณ โรงแรมเบย์ วินโดว์แอทซี ชะอำ อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี&nbsp; นั้น</span></p>
<div><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ข้อเท็จจริง&nbsp; </b>ในการนี้ นางสาวจีรวรรณ สุขสมบูรณ์ ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา และนางสาวมนจิรา&nbsp; คงแก้ว ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ ได้เข้าร่วมการประชุม ตามวัน เวลา และสถานที่ดังกล่าวข้างต้นเรียบร้อยแล้ว จึงขอรายงานผลการเข้าร่วมการประชุม ฯ ซึ่งมีสาระสำคัญโดยสรุปดังนี้&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp;1. แนวโน้มสถานการณ์การแพร่ระบาดยาเสพติด</strong> ต้องเฝ้าระวัง/ป้องกัน การลักลอบลำเลียงยาเสพติดเข้าทางพื้นที่ภาคตะวันตก พื้นที่อื่น เช่น พื้นที่ภาคใต้ ทั้งเส้นทางหลักและเส้นทางรองของทุกจังหวัดให้มากขึ้น รวมถึงการลักลอบลำเลียงทางรถไฟ และต้องเฝ้าระวังการแพร่ระบาดของเฮโรอีนในทุกพื้นที่ โดยเฉพาะพื้นที่ จังหวัดกาญจนบุรี</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp;2. แนวทางการขับเคลื่อนงานด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในและนอกสถานศึกษา ปี 2564</strong></div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.1 สร้างภูมิคุ้มกันปฐมวัยพัฒนาทักษะสมองเพื่อวางรากฐานภูมิคุ้มกันระยะยาวด้วยความรู้เพื่อการบริหารจัดการชีวิต (Brain Executive Functions : EF) ให้เด็กรู้จักยับยั้งชั่งใจ ยั้งคิด ไตร่ตรองควบคุมอารมณ์ ยืดหยุ่น ปรับตัว เสริมสร้างทักษะชีวิต ให้ความรู้ควบคู่คุณธรรม ส่งเสริมกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์กิจกรรม กลุ่มเพื่อน เครือข่ายเยาวชนการเสริมสร้างความภาคภูมิใจในตน</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.2 การค้นหาสำรวจ การสังเกต ค้นหา คัดกรอง โดยใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.3 การรักษา</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - กลุ่มเสี่ยงค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรม กลุ่มเสี่ยงการให้คำปรึกษา ติดตาม เยี่ยมบ้าน</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - กลุ่มใช้ยาเสพติด ร่วมมือกันอย่างใกล้ชิดระหว่างครู ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่สาธารณสุขปรับความคิด ปรับพฤติกรรมบำบัดในรูปแบบที่เหมาะสม สร้างค่านิยมใหม่ สถานศึกษาเปิดโอกาสให้เด็กเรียนต่อตามปกติ</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.4 เฝ้าระวัง สอดส่อง เฝ้าระวัง เป็นหูเป็นตาร่วมมือกันระหว่างครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2.5 บริหารจัดการการพัฒนาบุคลากรคณะทำงานที่เกี่ยวข้องการจัดทำแผนงาน งบประมาณการขับเคลื่อน&nbsp;</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. รูปแบบที่ประสบความสำเร็จในการขับเคลื่อนงานป้องกันและแก้ไขปหัญหายาเสพติดในกลุ่มเยาวชน&nbsp;</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โดย กศน.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>ข้อกฎหมายและเอกสารที่เกี่ยวข้อง</strong>&nbsp;&nbsp;<span style="font-family: THSarabunNew;">บันทึกข้อความ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี เรื่อง ขออนุมัติไปราชการ ลงวันที่ 2 มีนาคม ๒๕๖4&nbsp;</span></div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div>