<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ด้วย คณะกรรมการบริหารเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ได้อนุมัติจัดสรรวงเงินให้กู้ยืมของเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 (ครั้งที่ 2) จำนวน &nbsp;321,669,365.28 บาท &nbsp;ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตามข้อบังคับคณะกรรมการบริหารเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู พ.ศ.2561 &nbsp;กู้ยืมเงินตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้กู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู พ.ศ.2563 &nbsp;ตามสิ่งที่ส่งมาด้วย 1 &ndash; 2 &nbsp;และคณะกรรมการบริหารเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ได้มีประกาศแต่งตั้งคณะอนุกรรมการบริหารเงินทุนหมุนเวียนจังหวัด/กรุงเทพมหานคร ลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2564 โดยมีผู้แทนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอื่นที่มีสถานศึกษาตั้งอยู่ในจังหวัดเป็นอนุกรรมการ ตามสิ่งที่ส่งมาด้วย 3</div>
<div><a name="_Hlk62206210">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงาน ก.ค.ศ. จึงขอความร่วมมือสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี ดำเนินการตามสิ่งที่ส่งมาด้วย 4 &ndash; 13 ดังนี้</a></div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1. ประชาสัมพันธ์การให้กู้ยืมและดำเนินการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษายื่นคำขอกู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู พร้อมตรวจสอบคำขอกู้ยืมของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้กู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู พ.ศ. 2563 และแนวทางการพิจารณาอนุมัติคำขอกู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 (ครั้งที่ 2) และรวบรวมคำขอกู้ยืมพร้อมเอกสารที่เกี่ยวข้องให้สำนักงานธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณ์การเกษตรจังหวัด เพื่อวิเคราะห์รายงานทางการเงินภายในวันที่ 18 มิถุนายน 2564</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. มอบหมายผู้แทนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเข้าร่วมประชุมคณะอนุกรรมการบริหารเงินทุนหมุนเวียนจังหวัด/กรุงเทพมหานคร เพื่อพิจารณาคำขอกู้ยืมของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความประสงค์กู้ยืมตามวันและเวลาที่ประธานกำหนด</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3. รวบรวมคำขอกู้ยืม พร้อมเอกสารที่เกี่ยวข้อง และบัญชีรายชื่อข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดที่ได้รับอนุมัติให้กู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู (แบบ สป.-สท. พ.ศ.2564)&nbsp;โดยเรียงลำดับคำขอกู้ยืมตามแบบบันทึกการยื่นคำขอกู้ยืมให้แล้วเสร็จ &nbsp;ภายในวันที่ 29 มิถุนายน 2564 &nbsp;เพื่อเสนอคณะอนุกรรมการบริหารเงินทุนหมุนเวียนจังหวัด/กรุงเทพมหานคร พิจารณา</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4. จัดส่งรายงานการประชุมคณะอนุกรรมการบริหารเงินทุนหมุนเวียนจังหวัด/กรุงเทพมหานคร แบบ สป.-สท. พ.ศ.2564 และเอกสารที่เกี่ยวข้องของผู้ที่ได้รับอนุมัติการกู้ยืมให้สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ภายในวันที่ 20 กรกฎาคม 2564</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5. ให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ยื่นคำขอกู้ยืมตอบแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการให้บริการเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครูประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 เพื่อจัดส่งสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการต่อไป</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;การพิจารณาคำขอกู้ยืมของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา&nbsp;ขอให้ปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการหักเงินเดือน เงินบำเหน็จบำนาญข้าราชการเพื่อชำระหนี้เงินกู้ให้สวัสดิการภายในส่วนราชการและสหกรณ์ พ.ศ.2551 อย่างเคร่งครัด กล่าวคือ จะต้องมีเงินเดือนสุทธิหลังจากคำนวณหักชำระหนี้แล้วไม่น้อยกว่าอัตราร้อยละ 30 ประกอบกับเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู เป็นเงินงบประมาณของแผ่นดิน &nbsp;กรมบัญชีกลางได้ขอให้ตรวจสอบคุณสมบัติของผู้กู้ยืมและความสามารถในการชำระหนี้คืนก่อนการพิจารณาอนุมัติคำขอกู้ยืมอย่างรอบคอบเพื่อไม่เกิดปัญหาหนี้ค้างชำระในภายหลัง ซึ่งหน่วยงานต้นสังกัดและคณะอนุกรรมการต้องร่วมกันรับผิดชอบ</div>
<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;กลุ่มอำนวยการพิจารณาแล้ว เห็นควรแจ้งโรงเรียนในสังกัด สพม.ราชบุรี &nbsp;แจ้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความประสงค์กู้ยืม &nbsp;ยื่นคำขอกู้ยืมเงินทุนหมุนเวียนเพื่อแก้ไขปัญหาหนี้สินข้าราชการครู &nbsp;โดยให้นำส่ง &nbsp;สพม.ราชบุรี ภายในวันที่ 11 &nbsp;มิถุนายน 2564</div>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา&nbsp;</p>