<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>ความเป็นมาและข้อเท็จจริง<br />
</strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ด้วย สำนักงาน ก.พ. ได้จัดทำกรอบหลักสูตรการพัฒนาจริยธรรมสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐแนวทางการดำเนินการ และเครื่องมือเพื่อการเรียนรู้พร้อมคู่มืออธิบาย เพื่อให้หน่วยงานของรัฐมีกรอบแนวทางในการสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับมาตรฐานทางจริยธรรม สามารถดำเนินกิจกรรม การส่งเสริม&nbsp; สนับสนุน ให้ความรู้ ฝึกอบรม และพัฒนาเจ้าหน้าที่ของรัฐในหน่วยงานของรัฐ ได้ตามพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ.๒๕๖๒<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ในการนี้&nbsp; สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา พิจารณานำกรอบหลักสูตรดังกล่าวไปปรับใช้ในการดำเนินงาน หรือสอดแทรกไว้ในหลักสูตรต่างๆ ของหน่วยงานที่มีอยู่แล้ว เพื่อให้การขับเคลื่อนจริยธรรมภาครัฐของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong> ข้อกฎหมายและเอกสารที่เกี่ยวข้อง<br />
</strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; หนังสือสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน&nbsp; ที่ ศธ ๐๔๐๐๙/ว๙๙&nbsp; &nbsp;ลงวันที่&nbsp; ๙&nbsp; มกราคม&nbsp; &nbsp;๒๕๖๖<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>ข้อเสนอเพื่อพิจารณา<br />
</strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; เห็นควรแจ้งประชาสัมพันธ์ ดังนี้<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ๑.โรงเรียนในสังกัด<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ๒.ข้าราชการและบุคลากร สพม.ราชบุรี<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณาลงนาม<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; -หนังสือถึงโรงเรียน<br />
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-ขออนุญาตใช้บันทึกฉบับนี้แจ้งเวียนผู้เกี่ยวข้องทราบ</p>
<div>&nbsp;</div>