| Server IP : 172.67.187.206 / Your IP : 172.71.28.156 Web Server : Apache/2.4.25 (Win32) OpenSSL/1.0.2j PHP/5.6.30 System : Windows NT WIN-ECQAAA40806 6.2 build 9200 (Windows Server 2012 Standard Edition) i586 User : SYSTEM ( 0) PHP Version : 5.6.30 Disable Function : NONE MySQL : ON | cURL : ON | WGET : OFF | Perl : OFF | Python : OFF | Sudo : OFF | Pkexec : OFF Directory : E:/Inetpub/www/myoffice/2566/data/tkk1text/ |
Upload File : |
<p> <strong>เรื่องเดิม</strong> ด้วย สำนักงานคณะกรรม รมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดำเนินโครงการบูรณาการความร่วมมือพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาเรียนรวม เพื่อส่งเสริมให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทำงานร่วมกับสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ และมอบหมายให้ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดนครสวรรค์ เป็นผู้รับผิดชอบดำเนินการจัดกิจกรรมที่ ๒ อบรมพัฒนาวิทยากรแกนนำ หลักสูตร "ผู้ดำเนินการคัดกรองคนพิการทางการศึกษา" มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาวิทยากรแกนนำให้มืองค์ความรู้ในการคัดกรองคนพิการทางการศึกษา และสามารถนำองค์ความรู้ไปขยายผลให้กับครูและบุคลากรในสังกัดได้อย่างมีคุณภาพ นั้น</p> <p style="margin: 0px;"> <strong>ข้อเท็จจริง </strong><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: THSarabunNew;">ในการนี้ ข้าพเจ้า นางสาวพริมา นงค์นวล ตำแหน่ง นักจิตวิทยาโรงเรียนประจำ</span></span><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH">สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ได้เข้าร่วมการอบรม เมื่อวันที่ 19-21</span> <span lang="TH">มกราคม ๒๕๖6 </span></span></span><span style="font-size: medium;"><span style="font-family: THSarabunNew;">เรียบร้อยแล้ว จึงขอรายงานผลการเข้าร่วมการประชุมฯ ซึ่งมีสาระสำคัญโดยสรุปดังนี้ <br /> หน่วยที่ 1 สิทธิคนพิการและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง<br /> - ผู้พิการหรือทุพลภาพ ย่อมมีสิทธิเสมอกันในการรับการศึกษาไม่น้อยกว่า 12 ปี อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ การเลือกปฎิบัติจะกระทำไม่ได้ <br /> - กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับคนพิการเพื่อให้รู้เกี่ยวกับสิทธิ และโอกาสทางการศึกษาของคนพิการตามกฎหมาย ได้แก่ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 และ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553 พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 และ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2556 เป็นต้น <br /> หน่วยที่ 2 ประเภทคนพิการทางการศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ<br /> - </span></span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง กำหนดประเภทและหลักเกณฑ์ของคนพิการทางการศึกษา พ.ศ. 2552<br /> - ประเภทของคนพิการ<br /> 1) บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น<br /> 2) </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">บุคคลที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน<br /> </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> 3) </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">บุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา<br /> </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> 4) </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">บุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกาย หรือ การเคลื่อนไหว หรือสุขภาพ</span></p> <p style="margin: 0px;"><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> 5) </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">บุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้<br /> </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> 6) </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">บุคคลที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา<br /> </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> 7) </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">บุคคลที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรม หรืออารมณ์</span></p> <p style="margin: 0px;"><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> 8) บุคคลออทิศติก<br /> 9) </span><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">บุคคลพิการซ้อน</span></p> <p style="margin: 0px;"><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> หน่วยที่ 3 การใช้แบบคัดกรองคนพิการทางการศึกษา 9 ประเภท </span>ตามประกาศคณะกรรมการพิจารณาให้คนพิการได้รับสิทธิช่วยเหลือทางการศึกษาเรื่อง กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการการรับรองบุคคลของสถานศึกษาว่าเป็นคนพิการ พ.ศ. ๒๕๕๖</p> <p style="margin: 0px;"> หน่วยที่ 3.1 การใช้แบบคัดกรองบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเห็น</p> <p style="margin: 0px;"> หน่วยที่ 3.2 การใช้แบบคัดกรองบุคคลที่มีบกพร่องทางการได้ยิน</p> <p style="margin: 0px;"> หน่วยที่ 3.3 การใช้แบบคัดกรองบุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา<br /> หน่วยที่ 3.4 การใช้แบบคัดกรองบุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหวหรือสุขภาพ<br /> หน่วยที่ 3.5 การใช้แบบคัดกรองบุคคลที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้</p> <p style="margin: 0px;"> หน่วยที่ 3.6 การใช้แบบคัดกรองบุคคลที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา</p> <p style="margin: 0px;"><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> หน่วยที่ 3.7 </span>การใช้แบบคัดกรอง<span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">บุคคลที่มีความบกพร่องทางพฤติกรรม หรืออารมณ์</span></p> <p style="margin: 0px;"><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> </span><span style="font-size: medium; font-family: THSarabunNew;">หน่วยที่ 3.8 </span>การใช้แบบคัดกรอง<span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;">บุคคลออทิศติก</span></p> <p style="margin: 0px;"><span style="font-family: THSarabunNew; font-size: medium;"> </span><span style="font-size: medium; font-family: THSarabunNew;">หน่วยที่ 3.9 </span>การใช้แบบคัดกรอง<span style="font-size: medium; font-family: THSarabunNew;">บุคคลพิการซ้อน<br /> หน่วยที่ 4 </span>เทคนิคการให้คำปรึกษาและการประสานกับผู้ปกครองและผู้ที่เกี่ยวข้อง<br /> หน่วยที่ 5 การวางแผนการจัดการศึกษาที่เหมาะสมกับคนพิการแต่ละประเภท<br /> หน่วยที่ 6 เทคนิคการเป็นวิทยากร</p> <p style="margin: 0px;"> <strong> ข้อกฎหมายและเอกสารที่เกี่ยวข้อง </strong>หนังสือสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ ศธ 04007.09/ว8 ลงวันที่ 4 มกราคม 2566</p> <p style="margin: 0px;"> จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา</p>