| Server IP : 172.67.187.206 / Your IP : 162.159.115.41 Web Server : Apache/2.4.25 (Win32) OpenSSL/1.0.2j PHP/5.6.30 System : Windows NT WIN-ECQAAA40806 6.2 build 9200 (Windows Server 2012 Standard Edition) i586 User : SYSTEM ( 0) PHP Version : 5.6.30 Disable Function : NONE MySQL : ON | cURL : ON | WGET : OFF | Perl : OFF | Python : OFF | Sudo : OFF | Pkexec : OFF Directory : E:/Inetpub/www/myschool/benjama/data/tkk1text/ |
Upload File : |
<p> </p>
<table width="85%" align="center" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0">
<tbody>
<tr>
<td style="margin: 0px;"><font size="3">
<p><span style="text-align: justify; font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"><span style="font-family: THSarabunNew;"> <span lang="TH">ตามที่ข้าพเจ้า นางสาวพินธุ์สุดา จันทร ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ได้ดำเนินการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ จำนวน </span>๓<span lang="TH"> วิชา ได้แก่ รายวิชาคณิตศาสตร์(พื้นฐาน) รหัสวิชา ค ๓๒๑๐๑ รายวิชาคณิตศาสตร์ (เพิ่มเติม) รหัสวิชา ค ๓๒๒๐๑ และรายวิชาคณิตศาสตร์พสวท.๒ (เพิ่มเติม) รหัสวิชา ค ๓๐๒๙๒ โดยแอพพลิเคชั่นที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ได้แก่ </span>Google meet<span lang="TH">/ </span>Google Classroom/ Line Group <span lang="TH">และ </span>Youtube <span lang="TH"> ควบคู่กับเอกสารประกอบการเรียน โดยในภาคเรียนที่ </span>๑ <span lang="TH">ปีการศึกษา </span>๒๕๖๔ <span lang="TH">วันที่ </span>๑๔ – ๑๘ <span lang="TH">มิถุนายน </span>๒๕๖๔<span lang="TH"> </span> <span lang="TH">ห้องเรียนที่ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ทำการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ มีนักเรียนเข้าเรียนดังต่อไปนี้</span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"> </span><span lang="TH" style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"> </span><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> ๑๔ มิถุนายน </span>๒๕๖๔ <span lang="TH"> ม.๕</span>/๘<span lang="TH"> (ค ๓๒๒o๑) คาบ </span>๓ <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๔๔ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๔๕<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๙๗.๗๘</span></span><span style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"> <span lang="TH"> ม.๕</span>/๑<span lang="TH"> (ค ๓</span>o๒๙๒<span lang="TH">) คาบ </span>๘ <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๒๗ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๒๗<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐</span></span><span style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> ม.๕</span>/๓<span lang="TH"> (ค ๓๒๒o๑) คาบ </span>๙ <span lang="TH"> เข้าเรียน </span>๓๘ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๓๙<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๙๗.๔๔</span></span><span style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> </span>๑๕<span lang="TH"> มิถุนายน </span>๒๕๖๔ <span lang="TH"> ม.๕</span>/๓<span lang="TH"> (ค ๓</span>๒๑<span lang="TH">o๑) คาบ </span>๒ <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๓๙ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๓๙<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐</span></span><span style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> ม.๕</span>/๑<span lang="TH"> (ค ๓</span>๒๑<span lang="TH">o๑) คาบ </span>๓ <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๒๕ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๒๗<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๙๒.๕๙</span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"> <span lang="TH">ม.๕</span>/๘<span lang="TH"> (ค ๓</span>๒๑<span lang="TH">o๑) คาบ </span>๗ <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๔๔ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๔๕<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๙๗.๗๘</span></span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> </span>๑๖<span lang="TH"> มิถุนายน </span>๒๕๖๔ <span lang="TH"> ม.๕</span>/๓<span lang="TH"> (ค ๓๒๒o๑) คาบ </span>๑ <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๓๘ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๓๙<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๙๗.๔๕</span></span><span style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> ม.๕</span>/๘<span lang="TH"> (ค ๓๒๒o๑) คาบ </span>๓ <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๔๔ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๔๕<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๙๗.๗๘</span></span><span style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> </span>๑๗<span lang="TH"> มิถุนายน </span>๒๕๖๔ <span lang="TH"> ม.๕</span>/๘<span lang="TH"> (ค ๓๒๒o๑) คาบ </span>๑-๒ <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๔๓ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๔๕<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๙๕.๕๖</span></span><span style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> ม.๕</span>/๓<span lang="TH"> (ค ๓๒๒o๑) คาบ </span>๖-๗ <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๓๘ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๓๙<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ </span></span><span style="font-size: 16px;">๙๗.๔๕</span></p>
</font><font size="3">
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> ๑๘</span><span lang="TH"> มิถุนายน </span>๒๕๖๔ <span lang="TH"> ม.๕</span>/๘<span lang="TH"> (ค ๓</span>๒๑<span lang="TH">o๑) คาบ </span>๒ <span lang="TH"> เข้าเรียน </span>๔๔ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๔๕<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ ๙๗.๗๘</span></span><span style="font-family: "TH SarabunIT๙", sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"> <span lang="TH">ม.๕</span>/๑<span lang="TH"> (ค ๓</span>๒๑<span lang="TH">o๑) คาบ </span>๖ <span lang="TH"> เข้าเรียน </span>๒๕ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๒๗<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ </span></span><o:p></o:p><span style="font-size: 16px;">๙๒.๕๙</span></p>
</font><font size="3">
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"> <span lang="TH">ม.๕</span>/๓<span lang="TH"> (ค ๓</span>๒๑<span lang="TH">o๑) คาบ </span>๗ <span lang="TH"> </span> <span lang="TH">เข้าเรียน </span>๓๘ <span lang="TH">คน</span> (<span lang="TH">เต็ม </span>๓๙<span lang="TH"> คน</span>)<span lang="TH"> คิดเป็นร้อยละ </span></span><o:p></o:p><span style="font-size: 16px;">๙๒.๕๙</span></p>
</font><font size="3">
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH"> </span><span lang="TH">นักเรียนส่วนใหญ่ผ่านการเรียนแบบออนไลน์ ในปีการศึกษา </span>๒๕๖๓ <span lang="TH"> ทำให้นักเรียนเข้าใจระบบการเข้าเรียนแบบออนไลน์ค่อนข้างดี ส่วนใหญ่ให้ความร่วมมือเข้าห้องเรียนออนไลน์ แต่บางคาบที่นักเรียนเข้าเรียนไม่ครบทุกคน สาเหตุหนึ่ง คือ ปัญหาอินเทอร์เนตบ้าน สำหรับผู้ที่ไม่ใช้อินเทอร์เนตบ้านก็จะมีปัญหาคือชั่วโมงอินเทอร์เนตหมด ทำให้ขาดการเชื่อมต่อกลางคัน</span></span><span lang="TH"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: THSarabunNew;"> จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา</span><span style="font-family: THSarabunNew;"><span lang="TH" style="text-align: justify;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: "TH SarabunPSK", sans-serif;"><o:p></o:p></span></p>
</font></td>
</tr>
<tr>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>