| Server IP : 104.21.80.248 / Your IP : 162.159.115.42 Web Server : Apache/2.4.25 (Win32) OpenSSL/1.0.2j PHP/5.6.30 System : Windows NT WIN-ECQAAA40806 6.2 build 9200 (Windows Server 2012 Standard Edition) i586 User : SYSTEM ( 0) PHP Version : 5.6.30 Disable Function : NONE MySQL : ON | cURL : ON | WGET : OFF | Perl : OFF | Python : OFF | Sudo : OFF | Pkexec : OFF Directory : E:/Inetpub/www/myschool/suanphung/data/tkk2text/ |
Upload File : |
<p>เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนสวนผึ้งวิทยา</p> <p> ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ดำเนินโครงการทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี ระยะที่ ๒ ตั้งแต่ปี ๒๕๖๐ เป็นต้นมา มีนักเรียนได้รับทุนการศึกษา ๔ รุ่น (รุ่นที่ ๑/๒๕๖๐) จำนวน ๒๑๐ ทุน ขณะนี้ศึกษาอยู่ระดับอุดมศึกษา (รุ่นที่ ๒/๒๕๖๑) จำนวน ๒๑๐ ทุน (รุ่นที่ ๓/๒๕๖๒) จำนวน ๒๑๐ ทุน และ(รุ่นที่ ๔/๒๕๖๓) จำนวน ๒๑๐ ทุน รวมทั้งสิ้น ๘๔๐ ทุน สำหรับปีการศึกษา ๒๕๖๓ จะมีนักเรียนทุน รุ่นที่ ๒/๒๕๖๒ จำนวน ๒๑๐ คน ที่จะสำเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ เตรียมตัวเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา นั้น</p> <p> ในการนี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณาแล้วเห็นว่า เพื่อให้นักเรียนทุน ได้รับคำแนะนำ ติดตามช่วยเหลือนักเรียนในการเตรียมตัวเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา และได้รับการโอนเงินทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี จากกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมอย่างต่อเนื่อง จึงขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี แจ้งสถานศึกษาดำเนินการ ดังนี้</p> <p> ๑. ตรวจสอบรายชื่อนักเรียนทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี รุ่นที่ ๒/๒๕๖๑</p> <p> ๒. ส่งแบบส่งตัวผู้รับทุนการศึกษาโครงการทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี ให้กับสถานศึกษา เพื่อให้นักเรียนทุนนำส่งพร้อมกับการรายงานตัวเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา (สิ่งที่ส่งมาด้วย ๑) สำเนาส่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี ภายในวันศุกร์ที่ ๒๑ พฤษภาคม ๒๕๖๔</p> <p> ๓. สรุปแบบรายงานผลการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา (สิ่งที่ส่งมาด้วย ๒) ส่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรีภายในวันศุกร์ที่ ๒๑ พฤษภาคม ๒๕๖๔</p> <p> ๔. แจ้งให้ครูผู้ดูแลนักเรียนทุน และนักเรียนทุนดำเนินการตามคำแนะนำสำหรับนักเรียน ทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี ที่เตรียมเข้าศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา ปี ๒๕๖๔ (สิ่งที่ส่งมาด้วย ๓)</p> <p> จึงเรียนมาเพื่อทราบและดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป </p>