<p>เรียน&nbsp; ผู้อำนวยการโรงเรียนสวนผึ้งวิทยา</p>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-19) ส่งผลกระทบ ต่อการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา ต้องปรับรูปแบบการเรียนเปลี่ยนการสอนเพื่อให้สอดคล้องกับ สถานการณ์มากขึ้น โดยเฉพาะการจัดการเรียนการสอนทางไกล หรือการเรียนการสอนออนไลน์ จึงเป็น ทางเลือกหนึ่งที่ตอบสนองกับมาตรการเพิ่มระยะห่างทางสังคมและเป็นการลดช่องว่างให้ผู้เรียนเข้าถึงการศึกษา ค้นคว้า หาความรู้ด้วยตนเองตลอดเวลา การเรียนการสอนออนไลน์ที่ผ่านมาพบว่า อุปสรรคสำคัญ ที่ควรคำนึงถึงอย่างยิ่ง คือ เรื่องโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศในประเทศไทยยังไม่ทั่วถึง รวมทั้งการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงและอุปกรณ์สื่อสาร เช่น Smartphone Tablet หรือคอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊ค เป็นต้น ทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน ซึ่งเป็นข้อจำกัดต่อการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ที่ทำให้นักเรียนบางกลุ่ม ไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาออนไลน์ได้ ยังส่งผลให้เกิดความเหลื่อมล้ำทางสังคมเพิ่มขึ้นได้</p>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ในการนี้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในฐานะหน่วยงานต้นสังกัดมีหน้าที่ รับผิดชอบการจัดการศึกษาทุกระดับทั้งในและนอกระบบ ได้ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าว โดยเฉพาะเรื่อง การระดมทุนเพื่อการจัดหาอุปกรณ์การเรียนออนไลน์ ดังที่คณะกรรมการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์และนโยบายส่งเสริมการเรียนภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) แห่งชาติ ได้มีการประชุมและพิจารณา เรื่อง การสนับสนุน อุปกรณ์สำหรับใช้ในการเรียนออนไลน์ของนักเรียน โดยในประเด็นการจัดหาอุปกรณ์ได้พิจารณาว่าอาจจะดำเนินการด้วยการระดมทุนจากผู้มีจิตศรัทธา ศิษย์เก่า มูลนิธิ ห้างร้าน ภาคเอกชน ดังนั้น สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาราชบุรี แจ้งโรงเรียนในสังกัดดำเนินโครงการรับบริจาคอุปกรณ์สำหรับใช้ในการเรียนออนไลน์ของนักเรียนด้วยวิธีการต่าง ๆ เพื่อสร้างโอกาสลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ และสร้างภูมิคุ้มกัน ทางดิจิทัลให้กับกำลังคนของชาติซึ่งจะเป็นอนาคตของประเทศไทย พร้อมทั้งรายงานผลการดำเนินการให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานทราบในโอกาสต่อไป รายละเอียดตามสิ่งที่ส่งมาด้วย</p>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;จึงเรียนมาเพื่อทราบและดำเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องต่อไป &nbsp;</p>