| Server IP : 104.21.80.248 / Your IP : 162.159.115.42 Web Server : Apache/2.4.25 (Win32) OpenSSL/1.0.2j PHP/5.6.30 System : Windows NT WIN-ECQAAA40806 6.2 build 9200 (Windows Server 2012 Standard Edition) i586 User : SYSTEM ( 0) PHP Version : 5.6.30 Disable Function : NONE MySQL : ON | cURL : ON | WGET : OFF | Perl : OFF | Python : OFF | Sudo : OFF | Pkexec : OFF Directory : E:/Inetpub/www/myschool/watdontoom/data/tkk3text/ |
Upload File : |
<p> เ<span lang="TH" style="text-align: justify; font-size: 16pt; font-family: "TH SarabunPSK", sans-serif;">นื่องด้วย นายพงษ์ดนัย เดชเดชาโชติ ตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา วิทยาฐานะ ชำนาญการพิเศษ ได้จัดทำงานวิจัย เรื่อง การพัฒนากลยุทธ์การบริหารงานวิชาการด้วยกระบวนการชุมชน การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (</span><span style="text-align: justify; font-size: 16pt; font-family: "TH SarabunPSK", sans-serif;">PLC) <span lang="TH">เพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียนระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาราชบุร</span></span></p> <p style="font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; text-align: justify;"><span lang="TH" style="font-size: 16pt; font-family: "TH SarabunPSK", sans-serif;"> ในการนี้ ผู้วิจัยมีความประสงค์ที่จะเก็บข้อมูลเพื่อประกอบการวิจัย ในรูปแบบของแบบสอบถาม ผ่านทาง </span><span style="font-size: 16pt; font-family: "TH SarabunPSK", sans-serif;">https://forms.gle/SaTycz9SBcJzkhxh8 <span lang="TH">หรือ </span>QR Code <span lang="TH">ด้านล่าง แก่ผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน ๑ ท่าน รองผู้อำนวยการสถานศึกษา/หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ จำนวน ๑ ท่าน หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ จำนวน ๘ ท่าน และครูผู้สอน จำนวน ๕ ท่าน รวมทั้งสิ้นจำนวน ๑๕ ท่าน ทั้งนี้ผู้วิจัยจะดำเนินการประสาน รายละเอียดต่อไป</span><o:p></o:p></span></p> <p style="font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; text-align: justify;"><span lang="TH" style="font-size: 16pt; font-family: "TH SarabunPSK", sans-serif;"> จึงเรียนมาเพื่อขอความอนุเคราะห์จากท่านโปรดอนุญาตให้ผู้วิจัยได้ทำการเก็บข้อมูลการวิจัยดังกล่าวเพื่อประโยชน์ทางวิชาการและพัฒนาคุณภาพการศึกษาหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับความอนุเคราะห์จากท่านด้วยดี ขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้</span></p>